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percorsi di
#orientamento
Percorsi e Lab
Percorso di Orientamento post scuola secondaria di II grado
Il Percorso elaborato dallo Studio, nasce per permettere alle ragazze e ai ragazzi di dar voce, conoscere e condividere tematiche inerenti gli aspetti emotivi, disposizionali, formativi e professionali legati al bisogno di orientamento post scuola secondaria di II grado. La metodologia utilizzata non prevede la somministrazione di testistica prestazionale, ma considera l’orientamento un processo di esplorazione interna, personale e personalizzata, per poter individuare, nel rispetto della fase evolutiva specifica, gli elementi utili alla scelta post-diploma.
per tale motivo esso è caratterizzato da 4 Fasi:
analisi e riflessione dell’esperienza scolastica vissuta, esplorazione delle proprie caratteristiche di
apprendimento, personali e disposizionali (in presenza o in digitale)
analisi ed esercitazioni esplorative in studio per evidenziare caratteristiche specifiche, atte ad
individuare aspetti disposizionali per accedere alla formazione post scuola secondaria di II grado
ampliamento delle prospettive formative
elaborazione dell’indirizzo di
orientamento
Percorsi di empowerment
I Percorsi di empowerment ideati dallo Studio sono dedicati a:
ragazze e ragazzi che attraverso lo studio e lo sviluppo delle competenze artistiche, fotografiche, grafiche, di esplorazione urbana, entrano in contatto con parti di sé che attivano o riattivano dimensioni dinamiche, motivazionali, propulsive per il riconoscimento e la valorizzazione di sé. Si aprono sipari inattesi, fonte di meraviglia e di apertura verso il futuro.
E’ così possibile condividere, con il supporto di un' équipe Specialistica, pensieri, esperienze e azioni maturando un’ esperienza formativa e di crescita. I percorsi possono essere personalizzati e dedicati individualmente oppure in piccolo gruppo, in base alla scelta più sentita.
Lab e-lab
I Laboratori individuali progettati dallo Studio sono dedicati ad adolescenti e giovani adulti.
Il Metodo Dillo con la Voce incontra il fare e l’azione. Particolare premura è data all’analisi delle
caratteristiche specifiche insite nel ragazzo e nella ragazza per poi individuare e costruire, insieme all’esperta, gli obiettivi evolutivi interconnessi.
L’esplorazione urbana (Milano), la fotografia, il digital-video, l’arte, la grafica, la street art si fanno mezzi e contesti ponte, per portare all’esplicitazione di pensieri, emozioni, desideri in interconnessione tra passato, presente e futuro.
Consulente
Dott.ssa Giovanna Caricato
Visual Educational
Esperta in Fotografia, Comunicazione Visiva e Digital Media
Esperta in Psicologia della Forma e Teoria della Percezione
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Supervisore
Dott.ssa Ivana Simonelli
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